Глава: На краю бездны…
Отец было хотел отправить меня спать, но я попросил его рассказать все что он знает. Отец вздохнул, и негромко сказал:
- Я знаю не много. Тебе самому, и может быть даже твоим детям, еще предстоит собрать и тщательно осмыслить уцелевшие факты. Не только чтобы оправдать и очистить от скверны этого человека, но хотя бы даже потому, что ты его полюбил…
Он вздохнул, и задумчиво продолжил:
- Вплоть до последних архивных чисток в СССР, ходило мнение в определенных, доверенных кругах, что примерно в 16 -17 лет, Саша совершил невероятное, гениальное открытие. Изучая Природу, историю, книги социалистов, и одновременно развиваясь как будущий ученый, физиолог, мыслитель, он внезапно понял, в чем главная проблема людей. Он даже написал крохотное сочинение о справедливом обществе названном им «Гармония». По разумению мальчика, суть всех бед не в политике, не в экономике, и даже не психологии, как это доказывали марксисты!
А только в том, что люди хотят жить, размножаться и жить счастливо, применяя науки, инструменты и технологии против Природы частью которой они являются. А следовательно и против себя! И это невозможно изменить ни каким образом, пока люди будут считать, что их счастье является смыслом существования их как вида!
Еще в гимназии мальчик понял, что люди давно уже не являются животными, и следовательно для их выживания в Природе они не могут практиковать логику животных, а должны разумно сотрудничать, как он писал: «...знать свое место и Право в Природе...».
Изобретя государство, люди перестали быть животными, но не осознали огромную проблему и ответственность этого изобретения, сынок! - старательно объяснял мне Отец:
- Саша, 17 летний мальчик, первый в истории Науки понял, что люди, — реальные сущности, а государства, - умозрительная сущность, и вывел гениальный по простоте, на много опередивший марксизм парадокс. Суть любого государства в том, что есть некий список правил, по которым люди договорились общаться и сотрудничать, а так же взаимодействовать с Природой. Но проблема! Не все люди хотят и могут выполнять договоренности. И государство, чтобы контролировать это, должно нанимать чиновников. Оно ведь само, как бы не существует, является воображаемой сущностью. И вот здесь возникает фатальный тупик. Люди нанятые контролировать законы государства, - чиновники, - это не само государство, а только люди! Со всеми их слабостями, и часто просто глупостью людей, - усмехнулся отец.
Он тщательно посмотрел мне в лицо, старясь прочитать, уяснил я суть или нет?
Я кивнул, и спросил: - И Саша нашел способ устранить проблему с плохими чиновниками?
- Плохие чиновники! - загадочно усмехнулся Отец:
- Нет! Саша как учёный думал иначе. Он не искал сложных экономических теорий, как марксисты, которые собирались, не много ни мало, перевоспитать, или уничтожить всех неугодных их теории людей. Саша Ульянов, всегда искал простые, четкие, научные решения. Он рассуждал так: «...трудно и почти невозможно изменить миллионы людей, или путем психологии заставить их отказаться от инстинктов. Значит нужно устранить этот ненадежный элемент из государства, правила которого должны вырабатываться и контролироваться надежно...»
И он написал в своем юношеском сочинении следующее:
1) «...Нужно обеспечить всеобщее образование и воспитание всех детей без ограничение по возрасту малолетства. Пусть каждый может то, за что способен отвечать сам, и до чего преуспел...»
2) «...Нужно обеспечить свободу выражения мыслей всем, кто это только хочет. И любой закон всенародно обсуждать и дополнять, сортируя мысли и складывая их подобными к подобным...»
3) «...И главное! Нужно исключить чиновников, министров, возможно даже Царя от принятия решений, заменив их всех на специально сконструированный голосовательный механизм, через который, каждый человек Отечества, путем кидание голосовательных жетонов, свою волю, по каждому закону или праву выразить может. Пусть этот беспристрастный механизм голоса подсчитает по научным формулам...»