(Глава книги Александра Зохрэ "Дети периметра)"

Тимур Валентинович уже дожидался ребят в своём кабинете. Когда шумной гурьбой десятый класс ввалился в кабинет социальной истории, наставник что-то сосредоточенно писал, сидя за своей учительской кафедрой.
Прозвенел звонок, и дети торопливо растеклись по местам.
Учитель отложил чернильное автоматическое перо, которым писал, и, встав, поздоровался с классом.
Это был очень симпатичный, молодой, спортивного телосложения человек, с оливково-золотистой кожей и греческими чертами умного, мужественного лица. Тимур, - так между собой называли его ребята, - был всеобщим любимцем у старшеклассников. Про него легко можно было подумать: не мужчина, а парень, старший братик какого-нибудь ученика. На вид ему было не больше двадцати пяти лет.
Он часто играл после занятий с ребятами в волейбол или в хоккей на школьном катке. Мог запросто подурачиться с мальчишками в бассейне. Например, невзначай спихнуть одного из них в воду с бортика.
Но занятия по социальной истории Тим Валентинович проводил строго и ревностно. Дети слушали его всегда чуть ли не с открытыми ртами, затаив дыхание.
«Что это за предмет такой, социальная история?», - иногда задавали себе вопрос старшеклассники. Не история, не психология, не обществоведение.
И каждый урок ставил детей перед новыми вопросами и загадками.

- Сегодня мы поговорим об идеях, которые не должны выйти за пределы этой школы, - предупредил наставник, обращаясь к классу.

- Считается, что общество делится на классы людей, отличающиеся друг от друга по количеству достающихся им благ и собственности. Например, класс рабочих, производящих основные ценности, но имеющих наименьшую долю владения результатами труда, и класс эксплуататоров, владеющий наибольшей долей всех благ. Между классами существуют враждебные отношения, неизбежно ведущие к конфликтам, войнам и революциям. Считается, что причиной всего Зла, являются законы неправильно распределяющие собственность и права людей в обществе. Следовательно, достаточно изменить законы общества, например революцией, и научить людей соблюдать правильные законы, и Зло исчезнет, а люди станут счастливы. Сегодня мы узнаем, что это не так, - интригующе начал свой рассказ Тимур Валентинович.
В классе воцарилась напряжённая тишина.
Учитель загадочно сверкнул глазами и продолжил:
- Если следовать этой логике, то единственная задача общества состоит только в том, чтобы что-то производить, распределять ценности и потреблять их себе в удовольствие. Это относится к производству людей (деторождение и воспитание) и к производству товаров, услуг, информации.
Получается, что единственная важнейшая цель существования Человечества в Природе состоит в том, чтобы, эксплуатируя все другие виды животных и растений обеспечить себя сытой жизнью, комфортом и благополучием. Ну, справедливости ради добавим, решение еще таких попутных задач, свойственных человеку, как развитие искусств, культуры и науки - тоже как предметы потребления и удовольствия.

В классе зародился шепоток. Но он мигом исчез под строгим взглядом Тимура Валентиновича. И наставник продолжил:
- Скажите, вот вы молодые и уже начитанные люди можете поверить, что главная цель Природы или других сил создавших человека, заключалась в том, чтобы этот, один из миллионов видов существ, стал царем Вселенной и жадно потреблял всю Вселенную в свое собственное удовольствие? - словно паря над головами детей, вопрошал учитель.
Первым тишину нарушил Валера Юдин:
- Учитель! Вы говорите понятные вещи. Ясно, что мы, люди, зазнались! Вообразили себя главной силой Вселенной. Нужно быть скромнее. Вселенная очень велика, а вся известная нам история - миг по сравнению с возрастом Земли. Сегодня психически здоровому человеку уже трудно поверить в то, что якобы мы - самая высшая форма жизни, и что Землю никто из разумных существ, кроме нас никогда не заселял. А 20 июля 1969 года был нанесен самый сокрушительный удар по примитивному эгоцентризму. В этот день человек высадился на Луну, и мы все в один миг стали считать себя инопланетянами, расой, ступившей на иную планету. И если способны быть инопланетянами мы, значит есть и другие инопланетяне...