Летом, перед самой школой, когда сорвалась очередная поездка на юг, Отец принес из института огромную коробку с пробирками, спиртовкой и разноцветными баночками химических веществ. Мы быстро оборудовали на балконе лабораторию, и вместе с Отцом, а потом у же и я сам, проделывали кучу занимательных химических опытов, по школьным учебникам для 8 и 9 классов.
Отец не был химиком, и происходили вспышки, даже маленькие взрывы, из-за чего, меня заставляли сидеть в огромных мотоциклетных очках и резиновых перчатках.
- Не рано ли? Ему семь еда исполнилось! - переживала мать.
- Возможности ребенка определяются не возрастом, а концентрацией и ответственностью. Не вижу с этим проблем, - решительно возражал Отец…

И все было почти хорошо в моем детстве. Родители при мне никогда не ссорились, а если я шалил, не злились, а выговаривая как взрослому, втолковывали последствия моих «ужасных дел»...

Но в этой, внешне счастливой семье были обстоятельства, которые омрачали детство.
Позднее, мы вернемся к теме конфликта Добра и Зла, который (конфликт) должен обязательно присутствовать в истоках любой судьбы. И я покажу, что в обоих крайностях, ребенок не может вырасти Личностью.
В моей семье, проблемы создавали болезнь и сам отец. Я много и долго болел ангинами с осложнениями, вплоть до подросткового возраста. Родители постоянно конфликтовали из-за этого. Мать старалась меня укутать, ограничить от сквозняков и «слишком подвижных» игр, которые могут «повредить при ангинах сердце».
Отец, напротив, считал что я расту как девочка мягким, слишком чувственным и ласковым. У него был пунктик, - отец в детстве почти ни разу меня не обнял, не дал по детски забраться спать к нему в пастель. Что постепенно выросло у меня в одиночество, и страстное желание заслужить любовь...
Чтобы стало понятнее скажу, - в тот самый день, когда я пошел в первый класс, отец подозвав меня строго сказал:
«Все, Саша! Тебе целых 7 лет, и ты стал самостоятельным, взрослым! Теперь ты сам передвигаешься по городу, сам думаешь о последствиях поступков. Больше ни каких хождений за ручку!»
А мама хмуро поправила его: «Папа говорит о том, что в обществе, детей до совершеннолетия которое наступает после окончания школы, считают маленькими, глупенькими, и не способными на правильные поступки. Мы с папой так не считаем. Но ведь другие люди не согласны! Поэтому, постарайся пользоваться самостоятельностью незаметно для всех. Тебе ясно?»
Сейчас, спустя 50 лет, в век «Счастливого детства» трудно представить себе, что это говорилось 7-летнему мальчику!
Причем в полной надежде на глубокое понимание!
Но видимо родители до этого выполнили свою работу на «10».
Я, как оказалось в последствии, их достаточно хорошо понял…
И это был первый болезненный удар детства.
«Как же так?!» - понурив голову недоумевал я: «Почему родители учат меня врать и что-то скрывать от людей?..»