Согласно исследованиям многих ученых, того же , Гегеля, Фейербаха и Энгельса, в какой-то момент истории Человечество усмотрело угрозу в том, что дети способны не только наивно верить в сказку но и вопреки прагматичным устремлениям взрослых, действовать так, словно сказка уже стала реальностью. Именно в этот драматический момент детей стали считать несовершенными и не способными к реальной жизни существами, которых требуется насильственно ограничивать в их фантазиях и насильственно обучать идеям их родителей.
Именно в этот драматический момент моральное и социальное развитие людей остановилось и трансформировалось в развитие средств материального производства и средств силового доминирования над соседями. Хотя из чисто популистских целей нам активно внушают, что, мол, можно воспитать сознательное и коллективистки настроенное поколенье, но на практике развал СССР и целая череда более древних исторических примеров убедительно показывает обратное.
Исходя из законов причинно-следственного развития, невозможно выйти за пределы замкнутого круга Зла до тех пор, пока дети рассматриваются взрослыми как чистый лист, на который можно и нужно копировать собственные качества. Во всех известных нам биологических системах именно дети являются источником появления новых качеств, а родители передают молодняку только некоторые навыки, позволяя им активно вырабатывать что-то новое.
Иными словами, именно дети и их свободное от идеологического и материального давления со стороны взрослых развитие являются единственным стабильным источником социальной и нравственной эволюции..
Таким образом, даже, по мнению авторов диамата, известный нам сценарий исторического развития является необязательным и не единственно возможным в Природе. Так, например, еще древние философы считали, что «Мир спасут от жестокости и эксплуатации не воины, не революционеры, а именно … Дети! Ибо только они способны в своей наивной вере жить так, словно будущее уже наступило…»
Сегодняшнее положение детей катастрофически ужасно. Независимо от общественно-политического строя, узаконенное отношение к детям имеет все юридические и нравственные признаки отношения к рабам.
И неважно, какими доводами оправдывается такое отношение, факт остается фактом. В какое-то мгновение истории люди сознательно отошли от правильного сценария развития, превратив детей в своих рабов.
Здесь также важно отметить еще и тот факт, который одинаково хорошо осознавали и осознают все властители и лидеры в мире.
Только дети являются самой грозной опасностью для всех существовавших и существующих режимов и идеологий. Ибо, во-первых, дети всегда и везде очень активно вырабатывают новые формы идеологии и отношений, которые, как правило, пугают и кажутся непонятными взрослым.
А во-вторых, абсолютно невозможно выиграть войну у собственных детей. История даже средневековых религиозных детских бунтов убедительно показывает, что когда дети объединяются, они начисто сметают все границы рас, народов и экономических сословий. И никакой режим, никакое государство ничего не способно сделать с бунтом детей…